vanishing as well as existing

今天在考場看到很多人拿著戴然講義在K
想必在這邊發文討論應該可以引起一些迴響吧

第一天的第一科國際傳播與國際現勢，根本就在考國際政治
非本科的我想很難答吧，天曉得美國處理伊朗和北韓核武問題有什麼不同

第二科傳理
感覺題目出得不會太難
一題考新聞媒介的可信度，與其在不同媒體、閱聽人間的關係。
一題考數位有線、數位無線電視與MOD的推展，要用創新傳佈來解析這個新傳播科技的發展狀況。
還考了爆料文化，要求提出一個理論來解釋、分析爆料者、媒介、媒介真實這三個層次。
最後一題考了有線電視與衛星電視本國自製比率的問題，要答題者假定自己是政府官員，可以用哪些理論來看這個問題，以及提出分析與見證。

第三科考新聞英文
鬆了一口氣，比高考歷屆新聞編譯的題目都還要簡單
考完突然有個心得
有意報考台大新聞所的
高考新聞行政科的新聞英文或新聞編譯一科，感覺上和台大新聞所的英文出題取向有一點點類似
這次考了十個專有詞彙的翻譯(中英或英中)
都不算難

比較吃力的是後面的新聞稿翻譯
沒有經驗的我翻得慘不忍睹

兩篇英翻中，一長一短，一篇導言、一篇短文
導言是講德國隊與哥斯大黎加隊球迷觀戰世足賽
短文是一篇洛杉磯時報的新聞
講美國的衛星電視公益頻道遊走法律邊緣播出廣告的爭議，有四段
內容算是淺顯，不難懂，但要寫出適切通順的中文較難

中譯英也是一短一長兩篇
第一篇是一個教育部國教司推行母語日的新聞導言
第二篇則是一篇NCC組織法三讀通過的新聞全文
中譯英部分專有名詞很多，手邊沒資料很不好譯
天曉得國教司叫甚麼？剛查了才知道是Department of Elementary Education
母語日我也亂翻成Taiwan Mother Tongue Day
看來常看英文新聞還是有必要的