vanishing as well as existing

今天出刊的Cheers雜誌最新完成「2010亞洲大學競爭力調查」，由兩岸四地華人地區─新加坡、香港、台灣、大陸校長填寫主觀看法，經統計後發 現，新加坡與香港的整體評價不相上下，尤其是「國際化」指標，分別有8.8與8.7分（滿分10分），但台灣僅5.9分，大陸更低只有5.6分。

台灣國際化分數偏低

台灣的大學總體評價7.0分，在兩岸四地只排名第三，第一名新加坡7.7分，第二名香港7.6，第四名大陸6.5分。而台灣在各項指標中，「國際化」的分 數偏低，不到6分。成長於台灣、目前在香港科技大學任教的邢怡銘認為，「不用英語教學，很難吸引國際學生」，台灣大量課程都無法全英文授課，是國際化的重 要阻礙。

大陸雖然把「國際化」喊的震天價響，但仍只是幾所重點大學強力發展，尤其把學生「送出去」不是那麼容易達成。就有學者認為，「北京、上海不能代表全中國，內地的學生無法負擔費用。」目前復旦大學每年送1000多人次出國，也只佔全校人數的1/30。

Cheers雜誌分析指出，大陸的大學M型化嚴重，能見度高的北京大學、復旦大學師資好，但觀察整個中國的高等教育，資源還是集中在少數大學；企業招募人 才時有「名校情節」，如果持大陸學歷，要看是哪個名校畢業；台灣學生如果想要前進大陸唸書，應優先選擇「211工程」和「985工程」的大陸大學，較有保 障。

「華人社會貢獻」台灣拿高分

台灣國際化表現差，但在「對華人社會貢獻」、「教師整體素質」和「創新研究」表現傑出，尤其是「對華人社會貢獻」7.7分，分項成績最高。Cheers雜 誌認為，僑生政策是主要原因，98學年度台灣就有1萬2840名僑生，台灣的企業家更有不少當年是以僑生身份來台就讀，例如廣達創辦人林百里來自香港、全 球智慧型手機大廠宏達電執行長周永明來自緬甸等。

「亞洲大學競爭力調查」共對197位台灣、香港、新加坡與大陸四地的大學校長與台籍教授進行問卷，共回收135份問卷，回收率達68.5%。

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