vanishing as well as existing

輔大教務長劉兆明反擊，教育部「嚴重違反大學自主」，他說，最近教育部的公文動不動就以列入評鑑指標、扣錢等來「威脅」，連考科都要管，「下次覺得性別平等很重要，是不是也要納入考科？」他也說，教育部總想用考試引導教學，但一些學校設了門檻也是「自欺欺人」，輔大寧可辦全校會考，把資源集中在後10%的學生，因為這些人最怕英文，絕對不是靠考試可以解決。  (誰規定研究所一定要會英文??  煮菜的、體育運動的、...應該也不用強求吧? 需要用到, 當然自己就會去追求阿!!. 還有, 中文好嗎?)

校有自己的做法，如碩博士報告至少要用英文寫兩次以上，有的系所也考慮論文用英文寫，但現行辦法論文以中文為原則，教育部應要先修改辦法。

高教司副司長楊玉惠表示，各界罵完大學生後罵碩博士，要求教育部要替大學生及碩博士程度把關，「我們要do something」，在大學自主下，教育部只能建議，但各學校有措施要提出來。

教育部次長林聰明說，技專學生英文程度更不好，在考試領導教學之下，不考學生就不念，為提升技專學生英文程度，「只能下猛藥」，但考科是大學自主，教育部只能「強烈建議」；技職司長林騰蛟則說，技職司會採鼓勵方式，不會強迫。

聯合報╱記者陳智華／台南報導】

為提升研究生英文程度，教育部擬要求大學修訂各研究所碩博士班入學考試辦法，應將英語列入考試科目，否則就要扣減招生名額，技專校院也擬比照辦理，但卻引發大學紛紛反彈，抨擊教育部嚴重違反大學自主。

98學年度公私立大學教務主管聯席會昨天在台南進行第二天會議，教育部高教司提案，希望各大學應將英語列入碩博士班入學考試科目，以利研究生未來學術研究能力與國際接軌，全面提升競爭力。

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=250374